项目名称：中国珠算——运用算盘进行数学计算的知识与实践

项目类别：联合国教科文组织非物质文化遗产名录 （名册）

列入年份：2013年

项目类型：人类非物质文化遗产代表作名录

中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法。算盘以算珠为基本计算单元，通过对算珠的拨上拨下，遵循一套完整而严谨的算法规则来完成加、减、乘、除等各种数学运算。它的算法精妙，充分体现了中国古代劳动人民的智慧。例如，在加法运算中，“一上一、二上二” 等口诀简单易记，能快速准确地得出得出准确的计算结果；乘法运算中的 “九九口诀” 更是珠算乘法的基础，大大提高了计算效率。同时，珠算不仅仅是一种计算工具，它还蕴含着丰富的数学思想和逻辑思维，对培养人的思维能力、专注力和记忆力有着积极的作用。

历史发展

中国珠算的起源可追溯至东汉时期，在徐岳所著的《数术记遗》中已有关于 “珠算” 的记载。到了唐宋时期，珠算逐渐得到普及和发展，算盘的形制也日趋完善。

当时，商业的繁荣和数学的进步为珠算的发展提供了良好的环境，珠算成为人们日常生活和商业活动中不可或缺的计算工具。元明时期，珠算达到了鼎盛阶段，涌现出了大量的珠算著作，如程大位的《算法统宗》，详细阐述了珠算的算法和应用，对珠算的推广和传播起到了重要作用。此后，珠算不仅在中国广泛应用，还传播到了日本、朝鲜、东南亚等周边国家和地区，对当地的数学发展产生了深远影响。

算盘的构造与用法

算盘的构造

算盘一般由框、梁、档和算珠组成。框是算盘的四周框架，起到固定作用；梁将算珠分为上下两部分，上珠一般每个代表5，下珠每个代表1；档是贯穿梁的竖杆，算珠就穿在档上。

基本用法

在进行计算时，首先要确定个位档，然后根据数字的位数将算珠拨在相应的档上。通过手指灵活地拨动算珠，按照珠算的算法规则进行运算。例如，进行加法时，从个位开始逐位相加，满十进一；进行减法时，从个位开始逐位相减，不够减时向前一位借一当十。

传承价值

文化价值

中国珠算是中国传统文化的重要组成部分，它蕴含着丰富的历史、哲学和数学知识。算盘的发明和使用，反映了中国古代劳动人民的聪明才智和创造力，是中华民族智慧的象征。同时，珠算还与中国的传统文化习俗紧密相连，如在商业交易、会计核算等方面都有着广泛的应用，承载着人们的生活记忆和文化情感。

教育价值

珠算对于培养人的思维能力和数学素养有着独特的优势。学习珠算可以锻炼人的手眼协调能力、专注力和记忆力，提高人的逻辑思维和空间想象能力。在现代教育中，珠算仍然是一种重要的数学教育工具，许多学校将珠算纳入校本课程，让学生了解和学习这一古老的计算方法。

传承与创新

师徒传承

在珠算界，师徒传承是重要的传承方式之一。老一辈珠算大师言传身教，将精湛的珠算技艺和丰富的经验传授给弟子。从基本的算盘操作到复杂的算法应用，弟子们在长期的学习和实践中，领悟珠算的精髓，传承珠算的传统技艺。

学校教育

许多学校将珠算纳入数学教学内容，通过开设珠算课程、举办珠算兴趣小组等方式，让更多的学生接触和学习珠算。同时，一些学校还将珠算与现代信息技术相结合，开发了珠算教学软件和在线学习平台，为学生提供更加便捷的学习方式。

创新传播

借助现代媒体平台，制作珠算纪录片、短视频等，宣传珠算的历史、文化和应用价值。举办珠算比赛、珠算文化节等活动，吸引更多的人参与到珠算的学习和传承中来。此外，一些珠算团体还将珠算与艺术表演相结合，创作出珠算舞蹈、珠算音乐等作品，以更加生动有趣的形式展示珠算的魅力。

中国珠算博物馆

位置：江苏省南通市崇川区濠北路 58 号。

中国珠算博物馆是世界上最大的珠算专题博物馆，收藏了大量的算盘和珠算相关文物。馆内展示了珠算的起源、发展历程、算法应用以及在不同历史时期的重要作用。在这里，参观者可以近距离欣赏到各种精美的算盘，了解珠算的历史文化背景，感受中国古代数学的辉煌成就。

各地珠算文化馆

在一些城市，如上海、北京等地，也设有珠算文化馆或珠算展览室。这些场馆通过实物展示、多媒体演示等方式，向公众普及珠算知识，展示珠算的魅力。参观者可以在这里亲身体验算盘的操作，学习珠算的基本算法，感受传统计算工具的独特魅力。